Construction du canon scolaire, construction de la littérature

Résumé

Le séminaire s’est penché sur l’évolution du canon scolaire en France entre le XIX^e et le XX^esiècle, et, plus précisément, sur les critères de sélection des auteurs au sein du canon, mais aussi sur les instances de consécration.

Construction du canon scolaire, construction de la littérature

Résumé

Documents et médias

Intervenant(s)

Martine Jey

Événements

Qu'est-ce qu'une bibliothèque ?

Les étagères mentales

Panthéons littéraires de pierre et de papier

Atlas de la mémoire

De la lectrice à l'autrice : naissance des bibliothèques au féminin en français

Le rêve de la bibliothèque parfaite

Les traductions du Coran à travers les siècles : de la bibliothèque électronique à…

Comment classer une bibliothèque ?

À la recherche de la bibliothèque perdue : Galien à Paris

À quoi pensent les catalogues ?

Construction du canon scolaire, construction de la littérature

Le livre universel, ou l'ordre idéal et fantomatique du monde

Construire, déconstruire une bibliothèque de la littérature mondiale

Théorie de l'archive

Évaluations et réévaluations : la question du canon musical depuis 1945

Bibliothèque des grandes aventures et rayonnages SF dans le couloir : collection e…

Bibliothèques et pouvoir

Vie du bibliothécaire

Le canon et l'oubli

Traductions et nouvelles bibliothèques en temps de guerre : le cas de l'Occupation…

Voir aussi