Déclaration d'accessibilité

Le site web du Collège de France est non conforme avec le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité. Les non-conformités sont énumérées ci-dessous.

L’audit de conformité au RGAA 4.1.2 réalisé par la société Temesis révèle que :

• 46,97 % des critères RGAA sont respectés.

Dans le détail :

• Nombre de critères conformes : 31
• Nombre de critères non conformes : 35
• Nombre de critères non applicables : 40

Les contenus listés ci-dessous ne sont pas accessibles pour les raisons suivantes :

Non conformité

Liste des critères non conformes :

• 1.2 Chaque image de décoration est-elle correctement ignorée par les technologies d’assistance ?
• 1.3 Pour chaque image porteuse d'information ayant une alternative textuelle, cette alternative est-elle pertinente (hors cas particuliers) ?
• 1.9 Chaque légende d’image est-elle, si nécessaire, correctement reliée à l’image correspondante ?
• 3.1 Dans chaque page web, l’information ne doit pas être donnée uniquement par la couleur. Cette règle est-elle respectée ?
• 3.2 Dans chaque page web, le contraste entre la couleur du texte et la couleur de son arrière-plan est-il suffisamment élevé (hors cas particuliers) ?
• 3.3 Dans chaque page web, les couleurs utilisées dans les composants d’interface ou les éléments graphiques porteurs d’informations sont-elles suffisamment contrastées (hors cas particuliers) ?
• 4.1 Chaque média temporel pré-enregistré a-t-il, si nécessaire, une transcription textuelle ou une audiodescription (hors cas particuliers) ?
• 4.2 Pour chaque média temporel pré-enregistré ayant une transcription textuelle ou une audiodescription synchronisée, celles-ci sont-elles pertinentes (hors cas particuliers) ?
• 4.4 Pour chaque média temporel synchronisé pré-enregistré ayant des sous-titres synchronisés, ces sous-titres sont-ils pertinents ?
• 6.1 Chaque lien est-il explicite (hors cas particuliers) ?
• 7.1 Chaque script est-il, si nécessaire, compatible avec les technologies d’assistance ?
• 7.3 Chaque script est-il contrôlable par le clavier et par tout dispositif de pointage (hors cas particuliers) ?
• 7.4 Pour chaque script qui initie un changement de contexte, l’utilisateur est-il averti ou en a-t-il le contrôle ?
• 7.5 Dans chaque page web, les messages de statut sont-ils correctement restitués par les technologies d’assistance ?
• 8.6 Pour chaque page web ayant un titre de page, ce titre est-il pertinent ?
• 8.7 Dans chaque page web, chaque changement de langue est-il indiqué dans le code source (hors cas particuliers) ?
• 8.9 Dans chaque page web, les balises ne doivent pas être utilisées uniquement à des fins de présentation. Cette règle est-elle respectée ?
• 9.1 Dans chaque page web, l’information est-elle structurée par l’utilisation appropriée de titres ?
• 9.2 Dans chaque page web, la structure du document est-elle cohérente (hors cas particuliers) ?
• 9.3 Dans chaque page web, chaque liste est-elle correctement structurée ?
• 10.1 Dans le site web, des feuilles de styles sont-elles utilisées pour contrôler la présentation de l’information ?
• 10.2 Dans chaque page web, le contenu visible porteur d’information reste-t-il présent lorsque les feuilles de styles sont désactivées ?
• 10.3 Dans chaque page web, l’information reste-t-elle compréhensible lorsque les feuilles de styles sont désactivées ?
• 10.4 Dans chaque page web, le texte reste-t-il lisible lorsque la taille des caractères est augmentée jusqu’à 200 %, au moins (hors cas particuliers) ?
• 10.5 Dans chaque page web, les déclarations CSS de couleurs de fond d’élément et de police sont-elles correctement utilisées ?
• 10.7 Dans chaque page web, pour chaque élément recevant le focus, la prise de focus est-elle visible ?
• 10.11 Pour chaque page web, les contenus peuvent-ils être présentés sans perte d’information ou de fonctionnalité et sans avoir recours soit à un défilement vertical pour une fenêtre ayant une hauteur de 256 px, soit à un défilement horizontal pour une fenêtre ayant une largeur de 320 px (hors cas particuliers) ?
• 10.12 Dans chaque page web, les propriétés d’espacement du texte peuvent-elles être redéfinies par l’utilisateur sans perte de contenu ou de fonctionnalité (hors cas particuliers) ?
• 11.1 Chaque champ de formulaire a-t-il une étiquette ?
• 11.5 Dans chaque formulaire, les champs de même nature sont-ils regroupés, si nécessaire ?
• 11.9 Dans chaque formulaire, l’intitulé de chaque bouton est-il pertinent (hors cas particuliers) ?
• 12.6 Les zones de regroupement de contenus présentes dans plusieurs pages web (zones d’en-tête, de navigation principale, de contenu principal, de pied de page et de moteur de recherche) peuvent-elles être atteintes ou évitées ?
• 12.8 Dans chaque page web, l’ordre de tabulation est-il cohérent ?
• 13.3 Dans chaque page web, chaque document bureautique en téléchargement possède-t-il, si nécessaire, une version accessible (hors cas particuliers) ?
• 13.5 Dans chaque page web, chaque contenu cryptique (art ASCII, émoticon, syntaxe cryptique) a-t-il une alternative ?

Contenus non soumis à l’obligation d’accessibilité

• Les fichiers disponibles dans des formats bureautiques publiés avant le 23 septembre 2018 ;
• Les contenus de tiers qui ne sont ni financés ni développés par l’organisme concerné et qui ne sont pas sous son contrôle : lecteurs vidéos YouTube.

Cette déclaration a été établie le 10 février 2025.

Technologies utilisées pour la réalisation du site web

• HTML
• CSS
• JavaScript

Environnement de test

Les tests des pages web ont été effectués avec les combinaisons de navigateurs web et lecteurs d’écran suivants :

• Windows, NVDA 2024.4.1, Chrome 133
• Windows, Jaws 2025, Chrome 133
• macOS, VoiceOver, Safari
• Android natif, TalkBack 15.1, Chrome
• iOS, VoiceOver, Safari

Les outils suivants ont été utilisés lors de l’évaluation

• WCAG contrast checker​
• HeadingsMap​
• Web developer​
• ARC Toolkit

Pages du site ayant fait l’objet de la vérification de conformité

1. Accueil : https://www.college-de-france.fr/fr 
2. Contact : https://www.college-de-france.fr/fr/acces-et-contacts 
3. Mentions légales : https://www.college-de-france.fr/fr/mentions-legales 
4. Accessibilité : https://www.college-de-france.fr/fr/accessibilite-non-conforme 
5. Résultats de recherche : https://www.college-de-france.fr/fr/resultats-de-recherche?key=recherche 
6. Agenda : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda?f%5B0%5D=dates%3Amin%3D2025-01-22 
7. Evénement : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/intrication-complementarite-et-decoherence-des-experiences-de-pensee-information-quantique/intrication-complementarite-et-decoherence-des-experiences-de-pensee-information-quantique-1 
8. Audio : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/lecon-inaugurale/histoire-des-mentalites-religieuses/histoire-des-mentalites-religieuses-dans-occident-moderne 
9. Chaires actuelles : https://www.college-de-france.fr/fr/chaires-actuelles 
10. Bibliothèques et archives : https://www.college-de-france.fr/fr/bibliotheques-et-archives 
11. Bibliothèque de la Société asiatique : https://www.college-de-france.fr/fr/bibliotheque-archives/bibliotheque-de-la-societe-asiatique 
12. Le Collège de France aujourd’hui : https://www.college-de-france.fr/fr/le-college/le-college-de-france-aujourd-hui 
13. Publication : https://www.college-de-france.fr/fr/editions/lecons-inaugurales/pollinisation-un-equilibre-en-peril-9782722608344 
14. Cycle : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/seminaire/le-secteur-sombre-de-univers-matiere-et-energie-noires 
15. Chaire statutaire : https://www.college-de-france.fr/fr/chaire/patrick-boucheron-histoire-des-pouvoirs-en-europe-occidentale-xiiie-xvie-siecle-chaire-statutaire 
16. Programmes spécifiques : https://www.college-de-france.fr/fr/le-college/avenir-commun-durable 
17. Actualités : https://www.college-de-france.fr/fr/actualites 
18. Article d’actualité : https://www.college-de-france.fr/fr/actualites/les-lundis-du-college-de-france-aubervilliers-1 
19. Travailler au collège de France : https://www.college-de-france.fr/fr/le-college/travailler-au-college-de-france 
20. Offre d’emploi (offre dépubliée)

Si vous n’arrivez pas à accéder à un contenu ou à un service, vous pouvez contacter le responsable du site web pour être orienté vers une alternative accessible ou obtenir le contenu sous une autre forme.

Cette procédure est à utiliser dans le cas suivant.

Vous avez signalé au responsable du site web un défaut d’accessibilité qui vous empêche d’accéder à un contenu ou à un des services et vous n’avez pas obtenu de réponse satisfaisante.

• Écrire un message au Défenseur des droits
• Contacter le délégué du Défenseur des droits dans votre région
• Envoyer un courrier par la poste (gratuit, ne pas mettre de timbre)
  Défenseur des droits
  Libre réponse 71120 
  75342 Paris CEDEX 07