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Mardi 5 janvier 2010 Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot En libre accès, dans la limite des places disponibles 10:30 - 11:30 Documents et médias Télécharger le support pdf (1.63 Mo) Intervenant(s) Henry Roediger Washington University, Saint Louis, USA Événements Précédent Cours 05 jan 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Introduction à l'étude expérimentale de la conscience Séminaire 05 jan 2010 10:30 à 11:30 Henry Roediger Mechanisms of Memory: Enhancing Retention through Repeated Retrieval Cours 12 jan 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Théories de la conscience d'accès Séminaire 12 jan 2010 10:30 à 11:30 Édouard Gentaz L'importance de l'exploration multisensorielle dans les premiers apprentissages scolaires élémentair… Cours 26 jan 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Mécanismes cérébraux du masquage visuel Séminaire 26 jan 2010 10:30 à 11:30 Sébastien Pacton L'apprentissage implicite du langage écrit Cours 02 fév 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Signatures de l'accès à la conscience (1) Séminaire 02 fév 2010 10:30 à 11:30 Axel Cleeremans Impact et limites de l'apprentissage implicite Cours 09 fév 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Signatures de l'accès à la conscience (2) Séminaire 09 fév 2010 10:30 à 11:30 Gyorgy Gergely Natural Pedagogy: The Role of Communicative Cues in the Transmission of Generic Knowledge in Human I… Cours 16 fév 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Inattention, goulot d’étranglement central, et rôle du cortex frontal Séminaire 16 fév 2010 10:30 à 11:30 Jacques Mehler Le rôle des statistiques dans l'apprentissage du langage Cours 23 fév 2010 09:30 à 11:00 Stanislas Dehaene Applications cliniques : patients frontaux, coma et patients non-communicants Séminaire 23 fév 2010 10:30 à 11:30 Jan Born The Memory Function of Sleep Suivant Voir aussi Cours en relation avec le séminaire : L'accès à la conscience Stanislas Dehaene, chaire Psychologie cognitive expérimentale Mécanismes de l'apprentissage et applications à l'éducation
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