Résumé
La région dite « thébaine » (Haute-Égypte), peuplée d’établissements monastiques de différents types, a fourni des milliers de textes écrits sur tessons de poterie ou éclats de calcaire, majoritairement en copte (VIe-VIIIe siècles). Parmi eux, les textes à usage scolaire sont loin d’être les plus nombreux, et ils ne fournissent qu’une image fragmentée des pratiques d’apprentissage et d’éducation, mais certains livrent des informations de premier ordre. La séance sera consacrée à examiner ou réexaminer plusieurs textes de ce genre.
