Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
En libre accès, dans la limite des places disponibles
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Plan du cours

  • 2.3. Et les papyrus ? Les exercices livrés par les monastères (suite)
    • 2.3.2. Le cas du monastère d’Épiphane (suite)
      • 2.3.2.1. Un enseignant dans la Cellule B (suite)
      • 2.3.2.2. Un enseignant dans la Cellule A (suite)
    • Conclusions

Intervenant(s)

Voir aussi

Séminaire en relation avec le cours : Nouveaux papyrus de contexte scolaire (ou autre) (2)
Jean-Luc Fournet, chaire Culture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantine
Le calame et la croix : la christianisation de l’écrit et le sort de la culture classique dans l’Antiquité tardive (5). Les écoles (2)

Événements

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