Agenda

Évolution humaine et génétique des populations

Interactions plantes-pollinisateurs : hier, aujourd’hui et demain

La neurotechnologie

L’adaptation (génétique) des humains aux nouveaux environnements

Interactions magnétiques entre atomes froids : gouttelettes quantiques et états supersolides

Models of Human Learning and Cognition

Questions d’éducation

Interactions magnétiques entre atomes froids : gouttelettes quantiques et états supersolides

La perception des objets mathématiques élémentaires : Formes géométriques, motifs et graphes

Nouveaux papyrus de contexte scolaire (ou autre) (2)

Comment dire les origines dans le monde biblique et le Proche-Orient ancien

Les temples non bouddhiques en Bactriane et en Sogdiane (suite et fin). 2) Nouvelles données archéologiques sur les oasis de Sogdiane

Le droit de la science

Discours bibliques sur les origines (Genèse 1-11)

Nouvelles approches de l’histoire du climat

Structures de contrôle : de « goto » aux effets algébriques

Histoire, société, climat : entre fragilité et résilience

Le droit international de la science

Structures de contrôle : de « goto » aux effets algébriques

Approches expérimentales en éducation

Lire les œuvres des juristes : le « De officio proconsulis » (Sur les devoirs du proconsul) d’Ulpien

Le corps du droit, « Corpus Iuris ». Imaginer le droit par les métaphores corporelles dans la littérature juridique romaine

Les voix de l’hellénisme dans l’Antiquité tardive (IIIe- VIe siècles après J.-C.)

Apprentissage et génération par échantillonnage aléatoire

Le calame et la croix : la christianisation de l’écrit et le sort de la culture classique dans l’Antiquité tardive (5). Les écoles (2)

Apprentissage et génération par échantillonnage aléatoire

Comment lire ?