Le « crescendo du cerveau » : comment la formation musicale enrichit le développement neurocognitif de l'enfant

Intervenant(s)

Assal Habibi

Professeure associée de recherche en psychologie Directrice du Centre de l'Université de Californie du Sud pour la musique, le cerveau et la société (États-Unis)

Le « crescendo du cerveau » : comment la formation musicale enrichit le développement neurocognitif de l'enfant

Intervenant(s)

Assal Habibi

Événements

Ouverture

Conférence-concert inaugurale : « Quand la musique fait swinger les neurones »

Le « crescendo du cerveau » : comment la formation musicale enrichit le développement…

Incitation à la plasticité neuronale par la stimulation comportementale, sensorielle et magnétique&n…

Arguments scientifiques en faveur de l'éducation musicale

Le point de vue du musicien

Table ronde entre les orateurs du matin

Respiration musicale

Présentation du dispositif Un violon dans mon école

Du violon dans des écoles maternelles défavorisées, entre mobilité sociale et arbitraire culturel&nb…

Neuro-imagerie de l'impact du programme éducatif Un Violon dans mon école

Témoignage

Table ronde : Comment passer de l'expérimentation à la politique éducative ?

Clôture

Voir aussi