Cette leçon visait à objectivement analyser le rôle des vaccins dans le contrôle des maladies infectieuses en des temps de défiance vaccinale qui menace de fragiliser le modèle global de santé publique hérité du XXe siècle dont elle est un pilier majeur. Cette leçon a examiné les racines de cette défiance et relevé par exemple la sensibilité sociologique aux campagnes de vaccination de masse comme la vaccination contre l’hépatite B dans les années 1990 et contre la grippe H1N1 en 2009. Ceci résonnait comme une anticipation des inquiétudes générées par le développement rapide d’un vaccin contre Covid-19, voué à une utilisation universelle, afin de contrôler efficacement la pandémie. Cette leçon avait particulièrement insisté sur la place incertaine de la vaccination contre une épidémie/pandémie émergente, dans la mesure où le référentiel du « temps scientifique » de développement n’était pas compatible avec l’urgence du contrôle pandémique. Elle en ouvrait néanmoins la porte sur la base du récent développement accéléré d’un vaccin contre le virus Ebola, mais n’anticipait pas l’extraordinaire développement des vaccins mRNA contre SARS-CoV-2, intégrant la vaccination comme solution au contrôle d’une pandémie émergente.
16:00 à 17:30
