Résumé
Le troisième cours portera sur la question des valeurs esthétiques, en essayant de faire abstraction d’une perspective qualitative et classiciste, pour adopter le « paradigme à géométrie variable » de la « démocratisation de la culture ». Le modèle herméneutique traditionnel qui oppose le haut et le bas, dans un sens qualitatif, sera remis en question au profit d’un point de vue qui considère le bas comme porteur de nouvelles valeurs esthétiques. Deux aspects de la culture de l’Antiquité tardive seront particulièrement abordés : a) l'émergence de la poésie chrétienne en mètres classiques et ses innovations linguistiques ; b) les inscriptions « imparfaites », c’est-à-dire celles qui ne sont pas conformes aux canons classiques. Au lieu de les considérer comme de « mauvaises inscriptions » et un signe d’ignorance et/ou de décadence, elles seront réévaluées en tant qu’exemples de la everyday poetry de la société romaine tardive et comme porteurs d’une fonction sociale et identitaire.
