Re-making Knowledge: "Relations" and Relations

Intervenant(s)

Marilyn Strathern

Girton College, Cambridge (Grande-Bretagne)

Événements

Colloque

14 mai 2012

09:30 à 10:30

Pierre Corvol et Dov Zerah

Leçons des peuples autochtones aux juristes contemporains : un droit animé, des so…

Pour en finir avec la notion de « ressources génétiques »

Propriété intellectuelle privée contre droits d’usage collectifs

Indigenous Biocultural Heritage and Agrobiodiversity Conservation in the Potato Park, Cusco (Peru)

The Role of Traditional Crop Varieties in Promoting Productivity and Reducing Vulnerability in Small…

Colloque

15 mai 2012

10:00 à 11:00

Laure Emperaire et Patricia Bustamante

Histoire de vie, histoire de gènes : conserver la diversité des maniocs

Gestion dynamique paysanne de la diversité des blés en France : une « …

Cultiver l’intelligence autochtone d’hier aujourd’hui pour demain

Les épistémologies des savoirs traditionnels

Marcela Coelho de Souza

Autochtonous Knowledge and Knowers: a Science Twice Concrete

Leaving the Magic Out. Knowledge and Effect in Different Places

Colloque

15 mai 2012

17:30 à 18:30

Manuela Carneiro Da Cunha

Conclusion

Voir aussi

Manuela Carneiro Da Cunha, chaire Savoirs contre pauvreté

Hommage à la Pensée Sauvage. Nature, rapports et apports des savoirs autochtones

Re-making Knowledge: "Relations" and Relations

Intervenant(s)

Marilyn Strathern

Événements

Introduction

Présentation

La domestication de la pensée sauvage

Re-making Knowledge: "Relations" and Relations

Leçons des peuples autochtones aux juristes contemporains : un droit animé, des so…

Pour en finir avec la notion de « ressources génétiques »

Propriété intellectuelle privée contre droits d’usage collectifs

Indigenous Biocultural Heritage and Agrobiodiversity Conservation in the Potato Park, Cusco (Peru)

The Role of Traditional Crop Varieties in Promoting Productivity and Reducing Vulnerability in Small…

Histoire de vie, histoire de gènes : conserver la diversité des maniocs

Gestion dynamique paysanne de la diversité des blés en France : une « …

Cultiver l’intelligence autochtone d’hier aujourd’hui pour demain

Les épistémologies des savoirs traditionnels

Autochtonous Knowledge and Knowers: a Science Twice Concrete

Leaving the Magic Out. Knowledge and Effect in Different Places

Conclusion

Voir aussi