Agenda

Faut-il craindre l’innovation en Chine ?

Les figures de l'indiscipline – chahut, désordre, indiscipline, violence, harcèlement, terrorisme. À la recherche des explications de l'indiscipline française

Histoire critique des religions : quels effets sur la foi et les croyances aujourd’hui ?

La question de l'autonomie des établissements – inertie, expérimentations, comparaisons

Quel avenir pour la Cour européenne des droits de l’homme ?

La production scolaire et la production périscolaire d’éducation. Une étude de cas : le concours Kangourou de mathématiques

Comment (ne pas) vouloir le meilleur pour ses enfants ? Choix scolaires, stratégies des familles, politiques publiques et trilemme éducatif. Recherches et controverses sur la partition public/privé

Les fondements cognitifs des mathématiques : des intuitions universelles et précoces

Enseigner les maths par des challenges d’IA

Un droit international universel depuis peu, mais régional depuis toujours : concepts, origines et enjeux

Les approches régionales face au délitement démocratique. Vers un ius commune régional de défense d’un idéal universel ?

Adopter du droit international universel dans un plurivers de civilisations : le rôle de la concertation intra- et inter-régionale

Y a-t-il une exception islamique en matière de droit international ?

Développer la culture de l'effort. Compétition et concours en mathématiques

L’universalité régionalisée du droit international : le cas particulier du droit international des droits de l’Homme

Intégration régionale globale et protection des droits fondamentaux : le rôle des cours de justice